时间:2025-11-14作者:admin浏览: 次

2025央广网MBA暨专业学位研究生教育年度盛典以“教育强国 管理何为”为主题,将邀请各界领导、高校管理者、行业领军人物等济济一堂,共同挖掘商科教育创新理念与实践路径,为塑造卓越教育生态、满足多元化教育需求注入独特智慧与不竭动力。盛典也将通过展示教育院校典范和个人杰出案例,拓宽商科教育前沿视野,激发产学研深度融合的新火花。现面向全社会公开征集优质MEM等专业学位教育品牌,以期打造一场汇聚商科智慧、共享教育经验的高端盛会。
本期介绍的专业学位硕士研究生教育品牌是华东师范大学上海国际首席技术官学院MEM项目。
华东师范大学文脉绵长、声誉卓著,是教育部直属并与上海市重点共建的综合性研究型大学。2006年学校进入国家“985工程”高校行列。2017年学校进入国家“世界一流大学”建设高校A类行列,全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。华东师范大学上海国际首席技术官学院在中国工程院院士、华东师范大学校长钱旭红的领导下创立,为华东师范大学的新型实体教学科研机构。学院秉持“创新改变世界”的核心价值观,提出“应对重大挑战的管理教育”,于2021年上半年创立“科技商学”交叉学科,建立以科创“首席”定位的工程管理硕士教育体系。
华东师范大学工程管理硕士(MEM)专业学位点聚焦人工智能、集成电路、生物医药和若干战略性新兴产业,自2026级起,该学位点的四大项目全面升级,分别定位为“首席技术官”高级MEM项目(简称EMEM项目)、“首席技术官”精英MEM项目(简称CTO项目)、“首席智能官”MEM项目(简称CAIO项目)、“首席可持续发展官”MEM项目(简称CSO项目),培养面向国家战略需求的科创产业卓越领导者。
华东师大工程管理硕士(MEM)专业学位点培养人才的目标是:拥有强烈的使命感和社会责任感,具有良好的政治思想素质和职业道德修养,掌握系统的现代工程思维和管理理论与方法,具备扎实的科技成果转化和技术转移能力,开放活跃的批判性思维和创造性思维,以及综合的科技人文素养,拥有全球化视野和跨界跨领域的超限思维能力,突出的组织管理、复杂管理和技术创新领导力,“科学家精神”“企业家精神”和“教育家情怀”融合,在科技企业、政府和公共部门担任技术管理领导岗位,并能成长为未来的整合型首席技术官、科技型战略企业家或科创管理高级领导者。
以“改变思维”为基座:中国工程院院士、华东师大校长提出的“改变思维” 是学院创新教育底层逻辑,学院在学位基础课设《量子思维与改变思维》,专业课设《创造性思维与创新方法》等,还引入丁敏的《逻辑创新思维法(LCT)》体系,以此构建教育体系帮学生突破传统思维,夯实创新领导力基础。
科学家精神、企业家精神与教育家情怀:学院提出“首席技术官”需有“科学家精神+企业家精神”的“双融精神”,后新增“教育家情怀”,强调“导师” 责任。
聚焦科技产业技术前沿:通过多路径、全过程培养,以教育创新支撑科创与产业创新深度融合,助力学生提升技术驱动的创新领导力,达成 “首席技术官” 培养目标。
“6+X+Capstones” 培养体系结构:“6”是科创“首席”系列高管的六大核心知识能力模块,“X”是面向国家及地方发展战略的产业技术前沿提升模块,“Capstones”是顶石融合实践教育,锻造 “软”“硬”结合的决策力。
“科创默会知识”教育工程:该工程是“6+X+Capstones”体系的有机部分,体现在“Capstones”板块,学院通过多路径、全过程培养,提升学生能力,还采取十二种路径手段改变传统管理教育常规做法。
“科研-资本”增强螺旋(RCES):学院开设相关课程及实践,强化原始基础创新成果转化人才培养与耐心资本战略资源建设。
赋能终身职涯发展:打通学生报考选拔、入学前教育、在读培养、毕业后校友工作各环节,将录取学生视为终身赋能对象,并有七大赋能路径手段。
特聘实践教授队伍:成员多是有三十年以上产业实践和科创高管经历的资深人士,且多获博士学位,是“科创默会知识”教育工程的重要保障。
产教融合教育基地:学院已与45家校外科创企业及机构签约,建立产教融合基地、科创示范基地,共建如“产教融合协同创新中心”等。
科创全链资源生态服务平台:将学生培养与事业发展融合,学院还建产业定位的生态中心实现教育在科创与产业创新融合中的引领和纽带价值。